Standards for PR

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Alignment to Standards for PR


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1 A.MO.1.8.1 Escribe y resuelve expresiones num_ricas de situaciones de la vida real que expresen relaciones entre la suma y la resta.
1 EM.1.4.4 Describe el respeto hacia la biodiversidad.
1 I.1.4 Establece las interacciones entre seres vivientes y su ambiente.
1 I.1.4.1 Reconoce la relaci„n que existe entre las plantas, los animales y el ser humano.
2 EM.2.4.1 Reconoce diversas formas de vida.
3 C.3.3 Infiere que los organismos vivos producen cambios en el ambiente y que estˆn sujetos a transformaciones.
3 I.3.2.2 Identifica interacciones en nuestros ecosistemas.
3 I.3.4.2 Argumenta sobre la importancia del agua, sol y el aire para los seres vivos.
3 R.3.6 Recognizes differences between fiction and nonfiction; identifies fact and opinion; recognizes main idea in simple informational text.
4 C.4.6 Compara y contrasta c„mo los cambios en el ambiente afectan la supervivencia de los organismos.
4 C.4.9 Analiza c„mo los cambios en el ecosistema contribuyen a la extinci„n de las especies.
4 C.4.9.4 Describe c„mo la introducci„n de especies ex„ticas en el ecosistema afectan el hˆbitat de las especies end_micas.
4 I.4.11.1 Identifica c„mo los cambios en la temperatura afectan las zonas climˆticas.
4 I.4.7 Evalìa el impacto de la intervenci„n del ser humano en el cambio del relieve.
4 I.4.7.1 Diferencia entre los cambios del relieve que pueden ocurrir de forma natural y aqu_llos provocados por el hombre.
4 I.4.7.2 Identifica las formas en las cuales el ser humano puede cambiar el relieve.
4 I.4.8 Inquiere sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente.
4 I.4.8.1 Identifica problemas ambientales causados por la actividad humana.
4 I.4.8.2 Investiga las formas en las cuales el ser humano puede contribuir a la soluci„n de los problemas ambientales.
5 R.5.4 Explains the differences between fiction and nonfiction; states the main idea and topic and identifies fact and opinion in expository text.
K EM.K.1.4 Menciona las necesidades bˆsicas de los seres vivientes (agua, aire, refugio, alimento).
K I.K.1.1 Reconoce que los seres vivientes necesitan de otros seres vivientes y de su ambiente para sobrevivir (Sol, agua, aire, cadena alimentaria, etc.).
K R.K.4 Demonstrates awareness of main character(s) and uses picture cues to identify similarities and differences between characters within narrative texts.



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