Alignment to Standards for PR
Grade | Number | Standard |
---|---|---|
1 | A.MO.1.8.1 | Escribe y resuelve expresiones num_ricas de situaciones de la vida real que expresen relaciones entre la suma y la resta. |
1 | EM.1.4.4 | Describe el respeto hacia la biodiversidad. |
1 | I.1.4 | Establece las interacciones entre seres vivientes y su ambiente. |
1 | I.1.4.1 | Reconoce la relaci„n que existe entre las plantas, los animales y el ser humano. |
2 | EM.2.4.1 | Reconoce diversas formas de vida. |
3 | C.3.3 | Infiere que los organismos vivos producen cambios en el ambiente y que estˆn sujetos a transformaciones. |
3 | I.3.2.2 | Identifica interacciones en nuestros ecosistemas. |
3 | I.3.4.2 | Argumenta sobre la importancia del agua, sol y el aire para los seres vivos. |
3 | R.3.6 | Recognizes differences between fiction and nonfiction; identifies fact and opinion; recognizes main idea in simple informational text. |
4 | C.4.6 | Compara y contrasta c„mo los cambios en el ambiente afectan la supervivencia de los organismos. |
4 | C.4.9 | Analiza c„mo los cambios en el ecosistema contribuyen a la extinci„n de las especies. |
4 | C.4.9.4 | Describe c„mo la introducci„n de especies ex„ticas en el ecosistema afectan el hˆbitat de las especies end_micas. |
4 | I.4.11.1 | Identifica c„mo los cambios en la temperatura afectan las zonas climˆticas. |
4 | I.4.7 | Evalìa el impacto de la intervenci„n del ser humano en el cambio del relieve. |
4 | I.4.7.1 | Diferencia entre los cambios del relieve que pueden ocurrir de forma natural y aqu_llos provocados por el hombre. |
4 | I.4.7.2 | Identifica las formas en las cuales el ser humano puede cambiar el relieve. |
4 | I.4.8 | Inquiere sobre las formas en que el ser humano puede solucionar problemas que afectan el ambiente. |
4 | I.4.8.1 | Identifica problemas ambientales causados por la actividad humana. |
4 | I.4.8.2 | Investiga las formas en las cuales el ser humano puede contribuir a la soluci„n de los problemas ambientales. |
5 | R.5.4 | Explains the differences between fiction and nonfiction; states the main idea and topic and identifies fact and opinion in expository text. |
K | EM.K.1.4 | Menciona las necesidades bˆsicas de los seres vivientes (agua, aire, refugio, alimento). |
K | I.K.1.1 | Reconoce que los seres vivientes necesitan de otros seres vivientes y de su ambiente para sobrevivir (Sol, agua, aire, cadena alimentaria, etc.). |
K | R.K.4 | Demonstrates awareness of main character(s) and uses picture cues to identify similarities and differences between characters within narrative texts. |